2020年赣榆区中小学师德模范、师德先进个人推荐公示

责任编辑:厉中管理 时间:2020-08-18 12:07 点击:

文章简介:任小强师德先进个人事迹材料 任小强,男,中共党员,一级教师,本年度担任高一物理两个班级的教学工作,并负责学校教务处的部分工作。在工作中辛勤的耕耘,无私的奉献,赢得了

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 任小强师德先进个人事迹材料

 

任小强,男,中共党员,一级教师,本年度担任高一物理两个班级的教学工作,并负责学校教务处的部分工作。在工作中辛勤的耕耘,无私的奉献,赢得了同事的尊重,领导的信任,力求把每一项工作都做的最好,服务于学校的教育教学实际,提高教师的教育教学水平,使学校成为现代化教育教学先行校。

一、政治思想方面

我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,始终坚持以学校整体利益为重,视学校各项工作为一盘棋,将自己工作与其他同志的工作协调一致,做好配合,共同推进。

二、教育教学工作方面 

本学期担任高一(2)、(10)两个的班物理教学工作,在教学中提倡自主性,学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,以生活中的一些物理现象和实验为起点,使用信息化教学,并结合书本知识启发学生,让学生明白物理来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”。  

对于个人业务能力的提高,我毫无松懈,积极参加各类培训,还通过网络远程学习。学习掌握图片、视频编辑软件,应用于实现教学资源共享平台,让学生更好的掌握信息技术知识。

三、教务工作方面

1.学籍管理工作,我严格按照要求,以严谨的态度规范的管理,不断提高学籍管理质量,更好地为教育教学服务。 开学初,我对于学籍电子档案进行了严格地管理,认真核对每一项学籍信息,补充完善漏项信息。学籍资料填写、报送及存档,是学籍静态管理的主要方面。我对学生档案进行了规范化管理。一是对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类、及时装订成册,编写归档。二是打印各种统计报表,使档案规范化。

2.我严格按照市、区教育局下发的文件,征订教材、教辅用书,我对新华书店送来的教材进行分类、清点。并对着送书单认真核对,发现有问题和不清楚的地方及时和新华书店联系进行调整。同时,对课本、作业本、教材、听课笔记、教案等按时发放,保证了教学工作的正常开展。

3.我充分细致地做好中高考的服务工作,使考务工作井然有序,不出任何的纰漏,圆满完成了中考考务工作任务。加强教学质量监控,做好质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

4.一是学年初我对各年级各班学生报到情况进行了统计、核对,并了解未报到学生的原因;二是我及时将教务处材料更新到学校的网站;三是严格执行课程计划,规范课程管理,科学、合理的管理课程表、作息时间表;四是做好教务处各种档案管理工作;五是及时撰写学校教学工作计划及总结,保证教务处各项工作有序进行。

5.为了发挥电教室和通用技术实验室的作用,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,我加强对两室工作的指导,加强充实两室及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络及一体机的使用,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。

一年的工作经验使我认识到:不论做哪项工作,都要讲究效率,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成;二是在平时的工作中要细致观察,仔细思考,细心去做,才能做好;三是对待同事要真诚,办事要公平,要尊重领导、相信同事。在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己。相信,在领导的关心下,在同志们的大力支持配合下,通过自己不断的努力,一定能取得新的成绩。

 

 周明玲师德先进个人事迹材料

我叫周明玲,自从踏上教师这个工作岗位,我始终热爱教师这个职业,任劳任怨,尽心竭力的工作在教学第一线,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,有强烈的事业心和高度的责任感,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱、家长的尊重,得到了同事的赞许、领导的信任.教育教学效果突出,具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养,是一个学生喜欢和领导放心的好老师.

一、践行师德,勤于学习

我坚持以科学发展观的重要思想为指导,不断将这些理论知识进行内化,不断提高自身的师德素养,并在教育教学教过程中得以践行.多年来,以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中."对得起自己的学生,对得起自己的职业"是我工作的座右铭,所以我懂法、守法、爱岗、敬业、乐业,对教育教学工作上的每一件事都精益求精,从不敷衍塞责.我坚信"德高为师,身正为范".我处处都做到为人师表,以身作则,一直用自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着我的每一位学生.我知道:没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为"师".为了不断地提升自身各方面的素养,我不断地学习,更新自己的知识结构,不断地参加各种培训,提升自身的专业素养和教育教学水平.我平时还积极参加各种校内外的培训或讲座,主动去老教师课堂,我谦逊地学习别人先进的教学理念和教学方法,不断地内化、提升自己,以不断提高自己的"教"的水平与满足学生的"学"的要求.

二、关爱学生、教书育人

多年来,我一直谨记陶行知先生的名言:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生".我的一言一行、一举一动都体现了用一颗"爱心"去塑造学生的心灵,用"大手"去挽回学生生活中的不良习惯,用"人格"去淘冶学生的思想情操,用"耐心"去引导学生的进步.在实际工作中,我在教书的同时没有忘记去育人,时时处处注意观察学生,尤其是对一些后进生,从不放弃,做到平等公正地对待,做他们的良师益友..如:我教过的两位同学一直以来行为习惯和学习习惯都非常差.面对这两位同学,我没有放弃、也没有嫌弃他们,在我眼里每个学生都有他的闪光点和弱点.我首先通过多种渠道对他们进行了解,分析家庭状况及后进的成因,平时注意观察、留意他们,挖掘他们的闪光点,对他们进行及时的诱导和鼓励.做到:多亲近、多信任、多关心、多鼓励、多帮助.经过一学年的坚持与教育,这两位同学有了飞跃的进步,学习上努力了,上课认真了,纪律上遵守了,参加学校各种活动也积极了,以往的坏习惯一去不返,学习成绩挤进了优秀的行列,在2020年的高考中,都达到了本科线。

三、敬业善教、严谨教学

学科教学上,本人具有英语学科坚实的专业理论知识和丰富的教学实践经验,始终坚持在教学第一线,潜心钻研教学,努力探索新课程教学新思路,教学效果好,每学期的教学评估成绩一直名列年级首位,先后获区教学基本功大赛三等奖,全国中学生英语能力大赛优秀指导老师奖,连云港市高中学生英语读写大赛获优秀辅导教师奖,区教学先进个人,区、市优秀阅卷员,市教学能手等。在教学工作中,我体会到:学生置身于情景之中,才能使学生的表达能力及实际运用理论指导的能力得到巩固和提高.面对着同学,我深入地钻研、分析教材内容及课程标准要求,分析所教学生的性格和心理特征,围绕课程标准进行组织教学.在"备、讲、批、辅"等几个教学环节中进行大胆的开拓与创新,以课堂教学为突破口和主阵地.课堂上,无论是从知识的准备、呈现操练、知识的扩展与延伸、巩固与小结,我都进行悉心的安排.注重对学生进行学法的指引与兴趣的激发.同时,我还根据课型和所教学生的特点,采用灵活多变的方法或游戏,创造轻松的课堂氛围,真正让学生在轻松愉悦的环境中学习.

四、师德的核心是爱,没有爱就没有教育

"德为师之本",作为一名教师,不管是在平时的工作中还是生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱、对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来、仇视目光也变的感动起来.师德的核心是爱,没有爱就没有教育,每当望着孩子们一张张笑脸、听着一句句真诚的话语、感受着心与心的碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻.

在三尺讲台上无私奉献着自己的一生,用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮地成长.教书育人是我无悔的选择,做一名师德高尚的老师是我不懈的追求.作为一名教师,在专业教学、科研工作还有很多路要走,希望各位领导给予批评和指正.


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