关于组织参加第四届中小学教师专业研究能力大赛的通知

责任编辑:教科室 时间:2019-09-02 14:53 点击:

文章简介:关于组织参加第四届中小学教师专业研究能力大赛的通知 各中小学、幼儿园: 为进一步加强课题研究与教育实践的结合度,提升教师的专业研究能力,促进我区师资队伍建设。根据教

关于组织参加第四届中小学教师专业研究能力大赛的通知

 

各中小学、幼儿园:

为进一步加强课题研究与教育实践的结合度,提升教师的专业研究能力,促进我区师资队伍建设。根据教育局年初工作计划,决定组织我区教师参加2019年第四届中小学教师专业研究能力大赛。现将赣榆区第四届专业研究能力大赛的有关事项通知如下:

一、参赛对象及要求

1.省、市、区教育科学规划课题或其他教学研究课题主持人。

2.近三年在主流期刊发表论文一篇或者获得三大杯论文区一等奖,其它获奖论文限省、市二等奖以上。

二、报名办法

1.报名时间截止于2019年9月19日,逾期不予参评。各校将报区参赛者姓名、课题名称、批准立项单位、立项时间、任教学段学科、工作单位(规范全称)、联系电话汇总表用Excel表格(附件3)中学发送至gyxjkszx@126.com小学发至gyxjksxx@126.com。为便于统计,各校上报电子稿时,一定在主题栏写清名称,即(学校名)教师专业研究能力大赛报名汇总表

2.参赛者以校为单位按报名表顺序于9月19日前将下列纸质材料装订好送到局教科室审核:报名表(附件1);主持省、市、区课题的结题证书或立项证明。近三年已发表论文或获奖论文(三大杯论文区一等奖及其它省、市二等奖以上的)复印件。文献研究综述(打印件不得署名和单位);

三、评审程序

1.初评,由学校组织进行。主要是审查资格,课题文献研究综述,择优报区参赛人选。

2.终评,由区教科室组织实施。分两个阶段进行,第一阶段评审文献研究综述,要求每位主持人围绕课题写一篇文献综述,字数不少于3000字。第二阶段课题研究课说课。主要展现课题成果是如何在课堂教学中应用的,教学环节设计如何体现课题研究成果的,每人说课时间不超过10分钟,最终以两个阶段评审成绩按5:5比例计入总分确定获奖者名单并公示、公布。

3.推荐优秀选手参加2019年连云港市教师专业研究能力大赛(中学组)。

四、奖励

本届大赛按报名人数比例分设一、二、三等奖,推荐优秀选手参加市级比赛,竞赛结果于2020年1月公布。

                         

      赣榆区教育局教科室

                                          二〇一九年九月二日


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